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夏邑孔祖中等专业学校

夏邑孔祖中等专业学校

  • 学校等级:国家级重点
  • 学校性质:公办
  • 学校类型:中专院校
  • 地区:河南省 - 商丘市
  • 学校简介:孔祖中等专业学校(原夏邑县职教中心),始建于1998年,是夏邑县政府与东方鼎盛地产发展有限公司投资2亿元共同创办的一所普通中等职业学校,位于县府路东段,占地500亩,建筑面积12万平方米。现设有机电技

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北海市中等职业技术学校

北海市中等职业技术学校

  • 学校等级:国家级重点
  • 学校性质:公办
  • 学校类型:中专院校
  • 地区:广西 - 北海市
  • 学校简介:北海市中等职业技术学校创办于1981年,学校占地面积300多亩,现有教职工319人,学生5682人,是一所历史悠久、文化多元、享誉区内外的国家级重点职业学校。开设有高铁服务与管理、国际邮轮服务、无人机制造与操控、旅游服务与管理、学前教育、汽车运用与维修、电子电器应用与维修、港口机械运行与维修、电子商务等15个品牌专业、特色专业和重点建设专业。近年来,学校先后荣膺首批“国家中等职业教育改革发展示范学校”、“全国文明单位”、“全国教育系统先进集体”等多项荣誉。

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信阳市第六职业高级中学

信阳市第六职业高级中学

  • 学校等级:国家级重点
  • 学校性质:公办
  • 学校类型:职业高中
  • 地区:河南省 - 信阳市
  • 学校简介:信阳市第六职业高中,是平桥区一所集职教、成教、师训和劳务输出培训为一体的综合性中等职业学校。2005年学校被省教育厅评审认定为“河南省重点中等职业学校”和“河南省县级骨干职教中心”,2007年3月被国

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张家口市职业技术教育中心

张家口市职业技术教育中心

  • 学校等级:国家级重点
  • 学校性质:公办
  • 学校类型:中专院校
  • 地区:河北省 - 张家口市
  • 学校简介:张家口市职教中心1972年建校,1983年改办为职业教育,2003年被评定为国家级重点中等职业学校,2013年以河北省第一的成绩成为首批国家改革发展示范学校,现有在校生近8000人,年短期培训3000

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贵州科技工程职业学院中专部

贵州科技工程职业学院中专部

  • 学校等级:国家级重点
  • 学校性质:公办
  • 学校类型:技工学校
  • 地区:贵州省 - 贵阳市
  • 学校简介:贵州工业职业技术学院,是经教育部批准和备案的公办普通高等职业技术学院,隶属于贵州省教育厅,是贵州省级示范高职院校建设单位。学校前身是创建于1958年的贵州省化工学校;2002年3月经省政府批准升格为独

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湖南省双峰县职业中专学校

湖南省双峰县职业中专学校

  • 学校等级:国家级重点
  • 学校性质:公办
  • 学校类型:技工学校
  • 地区:湖南省 - 娄底市
  • 学校简介:国家重点职业中专、湖南省示范(特色)中等职业学校、国家中等职业教育改革发展示范学校建设单位——双峰县职业中专学校,是双峰县人民政府主办、双峰县教育局主管的一所集中专学历教育、社会职业技能培训、国家职业

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曲靖麒麟职校

曲靖麒麟职校

  • 学校等级:国家级重点
  • 学校性质:公办
  • 学校类型:中专院校
  • 地区:云南省 - 曲靖市
  • 学校简介:曲靖市麒麟职业技术学校创办于1983年,在各级领导的关心重视下,高举科学发展观的伟大旗帜,不断实现跨越发展,学生来自全国各地,现有在校学生35000余人,教职工1200余人。学校紧贴市场办学,专业覆盖

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九江市高级技工学校

九江市高级技工学校

  • 学校等级:国家级重点
  • 学校性质:公办
  • 学校类型:技工学校
  • 地区:江西省 - 九江市
  • 学校简介:九江市高级技工学校是1987年经省政府批准设立的公办国家级重点技工院校,有三十多年的办学历史,是赣北最有影响力的技工院校。2015年市政府为做大做强职业教育,将学校与九江职业大学实行体制不变、机制创新

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湄潭县人民职业技术学校

湄潭县人民职业技术学校

  • 学校等级:国家级重点
  • 学校性质:公办
  • 学校类型:中专院校
  • 地区:贵州省 - 遵义市
  • 学校简介:“湄潭县中等职业学校”的前身是“贵州省立湄潭实用职业学校”,由民国中央实验茶场与浙江大学联合创建于1943年,抗战胜利后,学校与当时的湄潭中学合并,解放后职校维持现状。上世纪六十年代后期,因历史原因办

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新余技师学院

新余技师学院

  • 学校等级:国家级重点
  • 学校性质:公办
  • 学校类型:技工学校
  • 地区:江西省 - 新余市
  • 学校简介:新余市职业教育中心创办于1979年,是我市唯一一所市属公办中职学校,是国家重点中职学校、国家重点技工学校、国家中职教育改革发展示范校,2012年3月经省政府批准设立新余技师学院,实行两块牌子办学、一套

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