中专学校毕业（中职学校毕业生的现状和前景）

来源：橄榄时间：2023-01-16

大家好，在这个问题上，我们分享了一个现象，即所有不能参加高中入学考试的学生，基本上都去了中等职业学校，即职业高中、技术中学、技术学校。那么，你是否注意到中等职业学校的学生，他们的学生素质如何呢？他们在学校的三年学习、生活、心理状态和毕业前景是什么？通过我近十年的管理经验总结和研究，与您分享。

首先，中等职业学校的学生大致可以分为三类。第一类40%的学生其实很聪明，有些方面甚至很优秀，不亚于考上普通高中的学生。具体表现在哪些方面，人际关系，活泼好动，动手能力，多才多艺。甚至表现在与老师和家长的“斗智斗勇”上。表现在玩手机游戏、电脑游戏上。顶个的“出类拔萃”。他们只是在初中阶段没有把“聪明”运用到文化课的学习上。客观原因是一些初中因材施教不到位。此外，家庭教育也存在问题。俗话说，他们是“学历教育的受害者”，还处于叛逆期。至于这些学生，在中等职业学校，通过老师的教育和家长的指导，他们仍然可以成为可以制造的材料。叛逆期毕业后，他们不仅学到了技能，还能顺利找到一份好工作。相当一部分孩子通过对口入学或高职院校单招进入大学继续学习，所以他们的未来并不比那些被高中录取的学生差！

那么第二类，40%的学生都是所谓的“笨”学生。他们性格内向，不善于表达或不愿意表达。人际关系差，对学习不开明，听话，不出格，不惹麻烦，努力工作效果差。具体表现为反应能力、思维能力和学习能力差。那么这些学生毕业后可以通过学校提供的就业岗位过渡到职场。他们不挑企业，不挑岗位，不挑待遇。他们努力工作，努力工作。他们也喜欢在企业里不换工作。经过几年的训练，他们往往能掌握熟练的技能。最重要的是，他们也是企业最喜欢的工人，尤其是那些努力工作的孩子。一旦他们成为常客，他们的工资就会上升。

第三类是第三类学生的比例很小，即身体疾病或精神疾病等不健全的学生。因为他们自己的条件不是很好，他们会有一些自卑感。不管他们学得好不好，他们大多数人毕业后都会回家。因为大多数企业和工厂确实委婉地拒绝了。当然，也不排除一些残疾学生是特例。

简而言之，无论是哪种学生，他们都因为各种原因没有被高中录取，但国家越来越重视职业教育。技能人才的短缺为这些学生创造了很多工作，只要他们愿意学习，能找到正确的方向，社会就不会放弃任何努力工作的人！