学校简介

湖里中学创办于1986年，30多年来，在各级领导的关心和支持下，经过湖里中学师生们的共同努力，逐步发展成为一所具有两个校区、44个初中班、在校生2200多人的优美而现代、朝气蓬勃的省级初中示范校。丰富的校园网络资源和功能齐全的办公管理系统，现代化教学条件日臻完善，构架了全新概念的网络化数字化校园。

该校现有本科以上学历教师占70%，师资队伍具有较高业务素质和政治素质。学校占地面积为23450平方米，建筑面积13210余平方米，校园花草芬芳，绿树成荫，是一所环境优美的花园式学校；办公楼、教学楼、综合楼错落有致，布局合理，各类现代化教育教学设施齐全，图书馆、阅览室、电脑教室、多媒体教室、心理工作室、理化生实验室、多媒体音乐教室、劳技教室等专用教室配置完整，仪器设备配备齐全，同时，各专用教室均配置了多媒体网络办公教学设备，全校48间普通教室均实现了多媒体教学条件。

【学校历史】

学校以党的教育方针为导向，努力创建文明学校，狠抓师德师风建设，坚持以德育人，依法治校，全校师生恪守“诚、毅、严、实”校训和发扬“尊师、守纪、勤学、争优”的校风，积极进取，勇于开拓，党政工等各方面的工作都取得了骄人的成果，连续多年被评为市文明学校，2001年校党总支被市委组织部评为'市先进基层党组织'，2002年该校被市委宣传部授予'市文明单位'称号；行风建设卓有成效，是2000-2002年度市教育系统'行风建设先进单位'；由于出色的工会工作。

该校于1998年首批通过了'省级党政工共建教工之家'的验收，并在2003年5月获省级'模范工会'称号；因为独具匠心的校园建设，2002、2003年连续被评为'市园林绿化考评先进单位'；艺术教育成绩斐然，是2000-2002年度的'市艺术教育先进单位'；教师们爱岗敬业、岗位成材的事例更是不胜枚举，所获得的各级各类教育教学奖项种类繁多，数目不菲；由于该校出色的教育教学成绩，受到了各级领导的好评和社会各界的赞誉，同时深得兄弟学校的认可和赞许，为厦门经济特区的建设和发展做出了积极的贡献。

回首走过的道路，我们很自豪，因为我们这所学校是因厦门经济特区的建立而诞生、随着厦门经济特区的发展而成长，可以说，是与特区共命运、同发展的。上世纪80年代初，湖里作为厦门经济特区的发祥地，在2.5平方公里的土地上外引内联，迅速发展。经济发展了，作为与其相适应的“配套工程”——学校的教育理应紧紧跟上，湖里中学应运而生，1986年8月，厦门市人民政府以厦府（1986）综292号文对厦教委（1986）112号文作了批复，同意湖里中学正式成立。

30多年后，可以说，湖里中学发生了由小到大、由弱到强、由默默无闻到跻身普通中学前列的巨大变化，学校秉承“以人为本、以德为先、以质立校、全面发展”的办学理念，走“学校办学有特色、教师教学有特点，学生发展有特长”的办学之路，基本实现了“管理科学化、设备现代化、校园花园化、教学优质化”的奋斗目标。如今，学校已成为厦门规模最大的省级初中示范校，学校于2005年顺利通过了“省级文明学校”的验收。

能取得这样成绩的原因：首先，与市政府、区政府的高度重视分不开，与市、区两级教育局的关心分不开，上级部门在湖里中学成长的道路上，投入了大量的资金、给予了具体的指导。

其次，与学校坚强的领导班子分不开，学校自创办以来，几届领导班子团结一致，心往一处想、劲往一处使，尤其是学校党总支发挥了战斗堡垒作用，广大党员发挥了先锋模范作用，火车跑得快，就在于火车头带得好。

第三，我们有一支合格的高素质的教师队伍，他们师德高尚、学识渊博、理念先进、治学严谨、教书育人，有着强烈的事业心和责任感，20年来，他们“不用扬鞭自奋蹄”，把青春和智慧无私奉献给了湖里教育事业，教师中8人获得过国家级、省级表彰，教师每年在国家和省级报刊上发表论文30余篇。在湖里中学这个智力平台上，整个教师队伍无论是政治素质或是业务能力都得到较为明显的提高，为湖里中学的快速发展提供了坚实的基础。